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Dates des sélections pour les 23èmes Rencontres Lycéennes de vidéo : 22, 23 et 24 avril 2011

Date limite de réception des films : 19 avril 2011

COMMENTAIRES DU COMITE DE SÉLECTION

Les R.L.V. se proposent de réunir pendant 3 jours, de jeunes lycéens, de toute la France pour leur permettre d'échanger, prioritairement à partir d'une expérience commune exercée par chacun d'eux : la réalisation d'un audiovisuel de 6,30 minutes au plus, sur un thème imposé.

 Or, les expériences des uns et des autres en ce domaine, reposent sur des réalités très différentes :

• ici, l'audiovisuel fait à peine son entrée, initié par un élève, un groupe de copains, un formateur; on est souvent isolé et sans formation...

• là, le cinéma est carrément inscrit dans le projet d'établissement, on dispose de temps, de matériel, de collaborations diverses, une pédagogie spécifique est mise en place...

• ailleurs, l'activité est totalement marginale, hors institution, parce qu'on le veut ainsi, ou parce qu'il ne peut en être autrement...

Quand toutes ces équipes planchent sur le thème imposé, elles fabriquent des films qui sont le reflet des ressources qu'elles ont été capables de mobiliser en temps, moyens, expérience et créativité.

 La mission du Comité de Sélection des R.L.V. ne consiste pas seulement à identifier les équipes les plus performantes et les films les mieux réussis.

Elle consiste surtout à repérer les films qui portent témoignage de la diversité des pratiques audiovisuelles en établissements scolaires, pour que les diffusions et les échanges pendant les Rencontres, au-delà du plaisir partagé, permettent à chacun d'apprécier des itinéraires différents et de progresser.

C'est la raison pour laquelle, au delà de la "qualité" finale des films présentés, les critères de sélection prennent également en compte :

• la durée,

• le respect du thème imposé,

• la diversité des démarches et des dynamiques dans lesquelles ils semblent  s'inscrire,

• la lisibilité du film pour un public extérieur au contexte de sa fabrication. Parfois, les clés de compréhension de l'intention des auteurs ne sont pas contenues dans le film lui-même ou alors avec insuffisamment de force pour être clairement perçues par le spectateur qui ne dispose pas des éléments périphériques à sa réalisation

Nous tenons à attirer votre attention sur la question du traitement sonore.

 En effet, la musique est souvent utilisée abusivement : accompagnement systématisé qui voile et stéréotype souvent le sens et l'émotion au lieu d'en révéler les particularités. Une prise de son et/ou un mixage déséquilibré altèrent la perception des paroles, des ambiances et des bruits. Dans les cas extrêmes, la musique constitue la seule référence sonore, appauvrissant ainsi les richesses potentielles d'univers sonores plus diversifiés.

 Nous rappelons que le cinéma est une expression audiovisuelle, combinaison d'images et de sons...de sons choisis, créés, hiérarchisés, scrupuleusement organisés qui jouent avec les images et contribuent à construire le sens du film.